
Pillar rehberi
Okuma Bozukluğu
Okuma bozukluğu, çocuğun yeterli öğretime rağmen doğru, akıcı veya anlayarak okumada beklenenden belirgin zorlanmasıdır.
Rehberi okuOkula gitmek istememe, okul korkusu, dikkat, okuma güçlüğü, öğrenme süreci ve okul-aile iş birliği.

10 içerik

Pillar rehberi
Okuma bozukluğu, çocuğun yeterli öğretime rağmen doğru, akıcı veya anlayarak okumada beklenenden belirgin zorlanmasıdır.
Rehberi oku
Pillar rehberi
DEHB; dikkat, hareketlilik ve dürtüsellik alanlarında çocuğun okul, ev ve sosyal yaşamını etkileyen nörogelişimsel bir durumdur.
Rehberi oku
Pillar rehberi
Okul korkusu; çocuğun okula gitme veya okulda kalma sürecinde yoğun kaygı yaşaması ve bu nedenle okuldan kaçınmasıdır.
Rehberi oku
Okul kaçınması rehberi
Okula gitmeyi reddetme; kaygı, zorbalık, akademik yük, uyku eksikliği, sosyal dışlanma veya okulda güvenli hissetmeme gibi farklı nedenlerle ortaya çıkabilir.
Rehberi oku
Akran zorbalığı rehberi
Zorbalıkta tekrar ve güç dengesizliği belirleyicidir; çocuk suçlanmadan dinlenmeli, güvenlik planı kurulmalı ve okul süreci yazılı biçimde izlenmelidir.
Rehberi oku
Ders çalışma rehberi
Ders çalışmama tek başına isteksizlik değildir; göreve başlama, kaygı, dikkat, öğrenme ihtiyacı, uyku ve çalışma koşulları birlikte değerlendirilmelidir.
Rehberi oku
Sınav kaygısı rehberi
Sınav kaygısı çocuğun bildiğini göstermesini ve günlük işlevini bozuyorsa aile baskıyı artırmak yerine hazırlık, uyku ve sakin iletişim planı kurmalıdır.
Rehberi oku
Ödev rutini rehberi
Ödev rutini uzun tartışmalarla değil; öngörülebilir başlangıç, küçük görevler, kısa molalar, uygun ortam ve ebeveynin destekleyici sınırıyla kurulur.
Rehberi oku
Akademik değişim rehberi
Ani not düşüşü tek başına tembellik göstergesi değildir; zaman çizelgesi çıkarılarak eşlik eden fiziksel, duygusal, sosyal ve akademik işaretlere bakılmalıdır.
Rehberi oku
Okul tükenmişliği rehberi
Okul tükenmişliği; uzun süren akademik stresle ilişkili tükenme, okula zihinsel uzaklaşma ve yetersizlik duygusuyla görülür; karakter kusuru değildir.
Rehberi oku